Ladybrand

Primary School / Primêre Skool

Kwaliteit Opvoeding/Quality Education

KODE VIR KWALITEIT OPVOEDING

AS ‘N LEERKRAG verklaar ek die volgende, nl.

  • Om te onderrig, tot die voordeel en die ontwikkeling van leerders as individuele;
  • Om respek en waardigheid te betoon aan die regte van alle persone sonder vooroordele.
  •  Om lojaliteit en respek vir die professie te bevorder;
  • Om betyds, entoesiasties, goed voorbereid vir alle lesse te wees en om sober van gedagtes en liggaam te wees;
  • Om my eie kennis en vaardighede te verbeter om meer effektief te kan wees.
  • Om ‘n goeie verhouding tussen leerkragte en leerders, asook tussen leerkragte as ‘n groep, en leerkragte en ouers te bewerkstellig.
  • Om gereelde informasie na die ouers te stuur oor hul kinders se vordering.
  • Om onprofessionele gedrag tussen leerkrag en leerder te elimineer, asook dronkenskap, gebruik van dwelms, aanranding, seksuele teistering ens. uit die weg te ruim;
  • Myself beskikbaar te stel om buite kurrikulêre aktiwiteite aan te bied.

AS ‘N LEERDER, verklaar ek die volgende, nl.

  • Te aanvaar dat die hoofrede waarom ek in die skool is, is om te leer en akademies te ontwikkel, sowel as sosiaal en kultuursgewys;
  • Om skoolreëls te gehoorsaam;
  • Om die geloofswaardigheid en outoriteit van leerkragte te respekteer.
  • Om deel te neem aan die Leerder Verteenwoordigheids Komitee om aanspraak te kan maak om eie belange te beskerm;
  • Om respek aan alle ander leerders te betoon en nie teen hulle te diskrimineer nie; 
  • Om weg te bly van anti-sosiale optrede soos diefstal, vandalisme, aanranding en seksuele teistering, alkohol en dwelm gebruik en enige ander aktiwiteite wat die leerproses ontwrig.

CODE FOR QUALITY EDUCATION 

AS A TEACHERin line with the SACE Code of Professional Ethics, I promise to:

  • Teach, to advance the education and the development of learners as individuals;
  • Respect the dignity and rights of all persons without prejudice;
  • Develop loyalty and respect for the profession;
  • Be punctual, enthusiastic, well prepared for lessons, and of sober mind and body;
  • Improve my own knowledge and skills base to be more effective;
  • Maintain good communication between teachers and students, among teachers, themselves, and between teachers and parents;
  • Provide regular  information to parents on their children’s progress;
  • Eliminate unprofessional behaviour such as teacher-pupil relationships, drunkenness, drug use, assault, sexual harassment and others;
  • Make myself available to provide extra-mural activities.

AS A LEARNER,  I promise to:

  • Accept that the main reason for being in school is to learn and develop academically,  socially and culturally;
  • Adhere to school rules,
  • Respect the  legitimacy and authority and teachers;
  • Participate in Learner Representative Councils (LRCs) to safeguard my interests;
  • Show respect to other learners and not to discriminate;
  • Avoid anti-social behaviour life theft, vandalism, assault, sexual harassment,  alcohol and drug use, and other activities that disrupt the learning process.

No comments

The comments are closed.